TECH Universidad Tecnológica empleará el Re-Learning en sus más de 7.500 titulaciones

Techtitute se ha convertido en una de las mayores universidades digitales del mundo; es la mayor en español y la primera que empleará el método del Re-Learning en todas sus titulaciones. En la actualidad, TECH Universidad Tecnológica  imparte más de 7.500 programas universitarios en veintitrés países de habla hispana.

TECH Universidad Tecnológica (Techtitute) se convierte en 2021 en la primera Universidad en español que empleará el Re-Learning en todas sus titulaciones. Se trata de una de las mejores metodologías de aprendizaje online, con arreglo a las más prestigiosas agencias de certificación de la calidad docente internacionales. Esta revolucionaria manera de hacer docencia online, junto con docentes de gran prestigio internacional y acuerdos con las principales universidades norteamericanas, sitúa la propuesta de valor de TECH en el máximo nivel.  

La Universidad TECH de España, que tiene su base en Santa Cruz de Tenerife (Canarias), es la mayor institución universitaria del mundo en castellano. Gracias a su especialización en e-learning, Techtitute cuenta con la oferta digital de posgrado más amplia en habla hispana. Sus programas formativos cuentan con el Registro de Validez Oficial de Estudios y los reconocimientos oficiales más exigentes, y su naturaleza online permite que sean accesibles desde cualquier lugar.  

¿Qué es el Re-Learning?

El Re-Learning es una metodología de aprendizaje que ha empezado a ser aplicado en un número creciente de cursos universitarios en todo el mundo. Sin embargo, suele aplicarse de manera parcial, y TECH Universidad Tecnológica es la primera universidad que lo aplicará en el 100% de su oferta formativa.

La metodología del Re-Learning se basa en la reiteración de conceptos para que los estudiantes puedan asimilarlos de forma más efectiva y adquieran los conocimientos que están estudiando cuanto antes. Con esta técnica, el relearning ofrece como resultado que los contenidos perduren, con una mayor agilidad en el estudio y un mejor rendimiento en los exámenes y pruebas de nivel.

Con apoyo docente

En cierto modo, la técnica del Re-Learning permite al estudiante ir aprendiendo con un alto grado de aprovechamiento, sin tener que renunciar a otras actividades por el tiempo dedicado al estudio.

Sin embargo, el verdadero éxito de esta metodología del Re-Learning se basa en que el alumno cuenta con profesores de apoyo; personal docente de amplia experiencia en su especialidad y en la impartición de formaciones online que acompañan al alumnado durante el proceso.

Cómo funciona el re-Learning

El Re-Learning tiene distintas fases. La primera es la identificación de los contenidos más importantes, para que el alumno se centre en los aspectos más relevantes.

La segunda consiste en incorporar elementos multimedia. Al tratarse de un aprendizaje online, es esencial el uso de recursos audiovisuales: audios, vídeos, infografías, presentaciones… Todo este material didáctico consigue motivar al alumnado en sus tareas de estudio, al tiempo que refuerza los conceptos ya aprendidos.

La siguiente fase es un test para evaluar lo aprendido y detectar los conceptos que deben ser reforzados.

Y por último, recurrir a casos prácticos, enfrentando al alumnado a situaciones teóricamente reales. Esto permite asimilar los conceptos de forma práctica, fomentando el espíritu crítico, la toma de decisiones y la resolución de problemas.

Aconsejado por los expertos

Los expertos en materia educativa aconsejan la metodología del Re-Learning para sacar el máximo provecho de las formaciones a distancia, y recomiendan los centros e instituciones educativas que lo utilicen como principal recurso docente.

Las universidades más tradicionales pueden tienen dificultades para incorporar estos métodos, y todavía se enfrentan a obstáculos para responder a la creciente demanda de formación online de alto nivel.

La Universidad TECH, sin embargo, ha asumido desde sus inicios la misión de crear una universidad online de élite para todos, no exclusivista, con un equipo humano de alta especialización en e-learning, que combina la experiencia con una verdadera vocación docente.

Una amplia plantilla docente

TECH cuenta con más de 4.000 docentes entre profesores titulares, agregados, adjuntos, expertos universitarios, colaboradores, asociados, ayudantes, invitados, asociados o catedráticos. Aproximadamente, el 65% de este profesorado colabora actualmente con TECH en programas de sus centros adscritos a universidades privadas latinoamericanas.

El grueso de los más de 4.000 docentes que actualmente participan del proyecto son profesionales de absoluta referencia en su campo.

Además, hay más de mil profesionales de administración y servicios trabajando directamente en el proyecto TECH, y se prevé que la plantilla siga creciendo hasta llegar a las 1.800 personas entre los años 2023 y 2024.